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calendrier du lycée

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La Maison des lycéens

La Maison des lycéens, (MDL pour les initiés), est une association  créée par les lycéens pour les lycéens, avec l’accompagnement d’ adultes volontaires du lycée.

Pour relancer  cette association, dont le dynamisme a été mis à mal par l’interruption due au Covid-19,  une professeure de tertiaire  a fait de la renaissance de la MDL le sujet du chef d’oeuvre ( objet d’un examen) d’une classe dont elle est professeure sur deux ans.

Avec l’appui de la direction  du lycée Buisson, un lieu a pu être  dédié  aux  activités  des jeunes adhérents. Le foyer accueille  ainsi  les lycéens, grâce aux assistants d’éducation,  lors de permanence ou à la pause de midi. Un professeur d’art appliqué organise, avec ses classes, l’aménagement peu à peu  du local.Des baby-foot font le délice de certains.. Bref, cela semble en bonne voie  et on espère d’autres activités  à l’initiative des lycéens…

 

 

D’ailleurs, des lycéens du secteur mode ont réalisé, avec l’aide de leur professeure d’art appliqué,  des sacs customisés pour une vente au profit  de la MDL lors de la porte ouverte du lycée le 23 mars.

Ils ont reproduit  figures et pochoirs utilisés pour la réalisation  des  affiches qui ont concourues  au prix Non au harcèlement 2024. Aucune des affiches n’a été retenue malheureusement, mais nous pouvons bénéficier des talents mis en oeuvre pour  ces sacs qui ont de l’allure !

Un panneau présentant quelques photos d’affiches

 

Narcisse

Narcisse est un projet entrepris par 3 professeurs de français avec leur classes, les S MMV, S MRC2, T OBM-MAV,  avec le Centre des arts d’Enghien-les-Bains. Le CDA , qui accueille le compagnie ARCAL pour la représentation de l’opéra pop Narcisse en mars 24, a proposé à certains établissements d’intégrer un  projet EAC  pour des ateliers vidéos. Le LP Buisson est devenu partenaire. Les élèves ont reçu un accompagnement pour la production de petites vidéos où le thème central est la représentation de soi  à l’heure des réseaux sociaux,  axe de l’opéra. Ce projet répond à la fois aux objets d’étude en français des deux niveaux impliqués (monde et  techniques, identité questionné), à la mise en oeuvre d’une production d’imagination en équipe,  ainsi qu’ à l’ouverture culturelle, l’opéra étant un univers  souvent éloigné des jeunes gens en 2024.

Dispositif scénique de l’opéra Narcisse au CDA le 26 mars 24.

Après la représentation, une restitution des travaux pédagogiques aura lieu le 14 mai au CDA avec les autres établissements partenaires.